ทุกคนสามารถพัฒนาทักษะนี้ได้ด้วยการฝึกหรือไม่?

คนส่วนใหญ่พัฒนาขึ้นได้ แต่ระดับการพัฒนาต่างกันมาก การฝึกจะช่วยได้มากที่สุดเมื่อมีการสะท้อนผล มีผู้พูดที่ใกล้เคียงสถานการณ์จริง มีบริบทชัดเจน แสงดี และมองเห็นใบหน้าผู้พูดได้ชัด

ทำไมการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าจึงทำให้เหนื่อยมาก?

เพราะต้องใช้ความพยายาม สมองต้องรวมเสียงที่ไม่ครบถ้วน สัญญาณจากใบหน้า และการคาดเดาเข้าด้วยกัน ความพยายามที่เพิ่มขึ้นนี้อาจรู้สึกเป็นความเหนื่อย โดยเฉพาะในที่มีเสียงรบกวนหรือการสนทนาแบบกลุ่ม

Living Well · TH ⚠️ 🧩 🎬 Lipreading or Speechreading Basics

Q: “การอ่านริมฝีปาก” กับ “การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า” เหมือนกันหรือไม่?

คนทั่วไปใช้ทั้งสองคำ แต่คำว่า “การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า” มีความหมายกว้างกว่า หมายถึงการใช้ใบหน้าทั้งหมด ท่าทาง และบริบท รวมทั้งเสียงที่ยังได้ยิน ไม่ใช่ดูเฉพาะริมฝีปากเท่านั้น

Q: ถ้าฉันพึ่งการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้ามาก เครื่องช่วยฟังยังช่วยอยู่ไหม?

ช่วยแน่นอน การใช้การได้ยินและการมองเห็นร่วมกันมักดีกว่าใช้อย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียว โดยเฉพาะในที่มีเสียงรบกวน แม้ได้ยินเพียงบางส่วนก็ยังช่วยแยกแยะการขยับปากที่ดูคล้ายกันได้

สิ่งที่คุณจะได้จากหน้านี้

สิ่งที่การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าช่วยได้และช่วยไม่ได้ (และเหตุใด “การอ่านริมฝีปากได้สมบูรณ์แบบ” จึงไม่ใช่เป้าหมายที่สมจริง)
ทำไมจึงเหนื่อย (และจะลดภาระได้อย่างไร)
แผนการฝึกที่ใช้ได้จริง ซึ่งคุณทำที่บ้านได้
เมื่อใดการฝึกอย่างเป็นระบบจึงคุ้มค่า และการพัฒนามักมีลักษณะอย่างไร

ไปยังหัวข้ออย่างรวดเร็ว: พื้นฐานการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า · ความคาดหวังที่สมจริง · ทำไมจึงยาก · สภาพแวดล้อมมาก่อน · แผนการฝึก · การฝึกอย่างเป็นระบบ · อุปสรรค (หน้ากาก เครา ฯลฯ) · คำถามที่พบบ่อย

ก่อนอื่น: “การอ่านริมฝีปาก” กับ “การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า”

คนส่วนใหญ่พูดว่า “การอ่านริมฝีปาก” แต่ทักษะที่ช่วยได้จริงในชีวิตประจำวันคือ การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า: ใช้การขยับริมฝีปาก ร่วมกับ ใบหน้าทั้งหมด ท่าทาง และบริบท และมักใช้เสียงที่ยังพอได้ยินร่วมด้วย⁷

ข้อมูลภาพของคำพูดนั้นมีอยู่จริงและวัดได้ แต่ก็ไม่ครบถ้วนและบางครั้งคลุมเครือ เพราะเสียงหลายเสียงดูคล้ายกันมาก (และบางเสียงแทบมองไม่เห็นเลย)¹

เป้าหมายคือ “จับใจความได้พอที่จะตามบทสนทนาให้ทัน” ไม่ใช่ “เข้าใจทุกคำจากการมองอย่างเดียว”

การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า (โดยใช้การมองอย่างเดียว) แม่นยำแค่ไหน?

นี่คือส่วนที่ทำให้หลายคนรู้สึกโล่งใจขึ้น หรือบางทีก็รู้สึกเหมือนจักรวาลแอบหักหลังเล็กน้อย: การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าโดยใช้การมองอย่างเดียวมีข้อจำกัดจริง และผลลัพธ์แตกต่างกันมากในแต่ละคน¹²

งานวิจัยบอกอะไรเรา (ค่าประมาณทั่วไป)

ในงานวิจัยขนาดใหญ่ของผู้ใหญ่ที่มีการได้ยินปกติ ผลเฉลี่ยของการอ่านคำพูดระดับประโยคอยู่ที่ประมาณ ถูกต้องราว 21% ของคำ (แต่ความแตกต่างระหว่างบุคคลกว้างมาก)¹
ในงานวิจัยที่เปรียบเทียบหลายกลุ่ม ผู้ใหญ่ที่มีการสูญเสียการได้ยินระดับรุนแรงถึงลึกตั้งแต่ช่วงต้นชีวิต มีค่าเฉลี่ยประมาณ ถูกต้องราว 44% ของคำ ในงานอ่านประโยคโดยใช้การมองอย่างเดียว ขณะที่ผู้ใหญ่ที่ได้ยินปกติมีค่าเฉลี่ยประมาณ 19% และยังมีความแปรปรวนสูงมากเช่นกัน²

แปลแบบง่าย ๆ คือ: บางคนมีพื้นฐานการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าที่ดีมาก บางคนไม่มาก และไม่มีใครเข้าใจได้ 100% จากการมองอย่างเดียวในชีวิตจริง นี่จึงเป็นเหตุผลว่าทำไมบริบทและเสียงที่ได้ยินแม้เพียงบางส่วนจึงสำคัญมาก⁷

มุมมองที่ช่วยให้สบายใจขึ้น

ถ้าคุณยัง “ตามหัวข้อได้” จับชื่อหรือคำสำคัญได้ และรู้ว่าเมื่อไรควรขอให้พูดซ้ำ นั่นถือว่าคุณทำได้ดีแล้ว นั่นคือการใช้งานจริง

ทำไมการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าจึงยาก (และนี่ไม่ใช่ความผิดของคุณ)

1) เสียงหลายเสียงดูเหมือนกัน

เสียงพูดหลายเสียงมีลักษณะปากที่มองเห็นคล้ายกัน ตัวอย่างเช่น /p/, /b/ และ /m/ อาจดูคล้ายกันมาก นักวิทยาศาสตร์ด้านการพูดมักจัดกลุ่มเสียงที่ “ดูคล้ายกัน” เหล่านี้เป็นหมวดหมู่ทางภาพ (มักเรียกว่า visemes) นี่คือหนึ่งในเหตุผลที่ทำให้ความแม่นยำจากการมองอย่างเดียวมีเพดานจำกัด⁷

2) บางเสียงแทบมองไม่เห็น

เสียงที่เกิดลึกเข้าไปด้านในปาก (เช่น /k/ และ /g/) มีสัญญาณที่มองเห็นได้น้อยกว่า นั่นหมายความว่าสมองต้องพึ่งบริบทและการคาดเดามากขึ้น แม้ว่าคุณจะตั้งใจมองอย่างเต็มที่แล้วก็ตาม⁷

3) สมองของคุณกำลังแก้ปริศนาอย่างรวดเร็ว

การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าไม่ใช่แค่ “มองปาก” แต่คือการรวมเสียงที่ไม่ครบถ้วน สัญญาณจากใบหน้า และความหมายเข้าด้วยกันอย่างรวดเร็ว พร้อมกับคาดเดาตลอดเวลา เมื่อสัญญาณแย่ลง (มีเสียงรบกวน อยู่ไกล สำเนียงต่างกัน หรือมีหลายคนพูด) สมองต้องใช้แรงมากขึ้นเพื่อให้ตามทัน⁵

ทำไมจึงรู้สึกเหนื่อย

ถ้าการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าทำให้คุณเหนื่อย นั่นไม่ใช่ความอ่อนแอ แต่เป็นความพยายาม ความพยายามเป็นปฏิกิริยาปกติเมื่อสมองต้องทำงานกับข้อมูลที่ไม่ครบ แบบจำลองเรื่อง “การฟังที่ต้องใช้ความพยายาม” อธิบายว่าข้อมูลทางประสาทสัมผัสที่จำกัดทำให้ภาระทางความคิดและความเหนื่อยล้าเพิ่มขึ้นอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป⁶

ทำไมเครื่องช่วยฟัง (หรือประสาทหูเทียม) ยังสำคัญแม้คุณจะอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า

สัญญาณจากการมองเห็นและเสียงทำงานร่วมกัน งานวิจัยคลาสสิกแสดงให้เห็นว่าการเพิ่มข้อมูลภาพของคำพูดสามารถช่วยให้เข้าใจได้ดีขึ้นมากในที่มีเสียงรบกวน เมื่อเทียบกับการฟังอย่างเดียว โดยเฉพาะเมื่อสัญญาณเสียงอ่อน³ ผลของการรวมข้อมูลระหว่างการฟังและการมอง (เช่น “McGurk effect” ที่เป็นที่รู้จักกันดี) เป็นเครื่องเตือนว่าสมองถูกออกแบบมาให้รวมสิ่งที่ได้ยินกับสิ่งที่เห็นเข้าด้วยกัน⁴

ข้อสรุปเชิงปฏิบัติคือ แม้เทคโนโลยีช่วยการได้ยินจะไม่ได้ทำให้คำพูด “สมบูรณ์แบบ” แต่เสียงที่ได้ยินแม้เพียงบางส่วนก็ยังช่วยแยกความแตกต่างของการขยับปากที่ดูคล้ายกันได้ ดังนั้นคุณจึงไม่ต้องเดามากเท่าเดิม

อยากให้เรื่องนี้ง่ายขึ้นและเหนื่อยน้อยลงไหม?

การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าจะได้ผลดีที่สุดเมื่อจับคู่กับการจัดสภาพการสื่อสารที่ดีและเครื่องมือที่เหมาะสม (การช่วยการได้ยิน คำบรรยาย และกลยุทธ์การ “ซ่อม” บทสนทนา)

กลยุทธ์การสื่อสาร 101 เครื่องมือ Communication Coach เส้นทางเทคโนโลยี

อยากดีขึ้นเร็วขึ้น: เริ่มจากสภาพแวดล้อมก่อน

การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าจะดีขึ้นมากที่สุดเมื่อคุณทำให้สัญญาณภาพชัดและคาดเดาได้ คิดง่าย ๆ ว่า “ช่วยให้ดวงตาของฉันมีโอกาสทำงานได้เต็มที่”

แสง

ให้แสงส่องที่ใบหน้าผู้พูด ไม่ใช่อยู่ด้านหลังผู้พูด ถ้าเป็นย้อนแสงจะเห็นเป็นเงา ทำให้แทบไม่มีสัญญาณจากปากที่ใช้ได้

ระยะและมุม

โดยทั่วไปใกล้กว่าจะดีกว่า แต่ควรยังเป็นธรรมชาติ การเห็นแบบหันหน้าเข้าหากันมักดีกว่ามุมด้านข้างเมื่อคุณต้องพึ่งรายละเอียดทางภาพ

พูดทีละคน

การผลัดกันพูดช่วยให้สายตาของคุณโฟกัสที่ใบหน้าเดียวได้ง่ายขึ้น ถ้าพูดทับกันในกลุ่ม นั่นคือโหมด “ยากมาก” ของการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า

บอกหัวข้อก่อน

บริบทช่วยได้มาก ลองถามว่า “ตอนนี้เรากำลังคุยเรื่องอะไรอยู่?” ก่อนลงรายละเอียด

ประโยคสั้น ๆ ที่ใช้ได้ทันที

“เราขอนั่งตรงที่ฉันเห็นหน้าคุณชัดกว่านี้ได้ไหม?”

“ช่วยบอกหัวข้อก่อน ได้ไหม แบบนั้นฉันจะตามรายละเอียดได้ง่ายกว่า”

“ถ้าพูดทีละคน ฉันจะตามได้ง่ายขึ้น”

แผนการฝึกแบบง่าย ๆ (วันละ 10 นาที)

การฝึกจะได้ผลดีที่สุดเมื่อมีโครงสร้าง สั้น และทำซ้ำได้ เพราะจะช่วยให้คุณเห็นพัฒนาการโดยไม่หมดแรงเกินไป งานวิจัยและบททบทวนเกี่ยวกับการฝึกอ่านริมฝีปากหรือการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า เน้นคุณค่าของการมีข้อมูลสะท้อนกลับ ผู้พูดที่ใกล้สถานการณ์จริง และตารางการฝึกที่ทำต่อเนื่องได้จริง⁷

เลือกซีรีส์หรือรายการที่คุ้นเคยหนึ่งเรื่อง (ในช่วงแรกการมีผู้พูดเดิม ๆ จะช่วยลดความแปรปรวน)
ดู 2 นาทีพร้อมคำบรรยาย เพื่อจับหัวข้อและคำศัพท์ก่อน¹¹
ดู 2 นาทีเดิมอีกครั้งโดยปิดคำบรรยาย และโฟกัสที่ทั้งใบหน้า ไม่ใช่แค่ริมฝีปาก
เปิดคำบรรยายอีกครั้ง เพื่อตรวจว่าคุณพลาดอะไรไป (ไม่ต้องอาย นี่คือข้อมูลสำหรับฝึก)
ทำซ้ำคลิปเดิม 2–3 ครั้ง ภายในสัปดาห์ (การทบทวนแบบเว้นช่วงดีกว่าการอัดครั้งเดียวหนัก ๆ)

วิธี “เพิ่มระดับ” หลังผ่านไป 1–2 สัปดาห์

เพิ่มความหลากหลายทีละน้อย: เพิ่มผู้พูดคนที่สอง (เสียงหรือใบหน้าต่างออกไป) เมื่อรูปแบบเดิมเริ่มง่ายขึ้น
ฝึกประโยคสำหรับขอทบทวน: เป้าหมายไม่ใช่ไม่พลาดเลย แต่คือกลับมาตามทันได้เร็วเมื่อพลาด
ทำให้เหมือนชีวิตจริงมากขึ้น: ลองคลิปสั้น ๆ ที่มีเสียงพื้นหลังเล็กน้อยหลังจากคุณทำได้ดีในเวอร์ชันที่เงียบแล้ว

เทคนิคหนึ่งอย่างที่ช่วยได้ทันที

แทนที่จะพูดว่า “อะไรนะ?” ลองพูดว่า “ช่วงแรกฉันจับได้แล้ว ช่วยพูดประโยคสุดท้ายอีกครั้งได้ไหม?” การขอให้พูดซ้ำแบบเจาะจงช่วยลดการเดาและทำให้บทสนทนาไหลลื่นขึ้น

การฝึกอย่างเป็นระบบช่วยได้ไหม?

การฝึกอย่างเป็นระบบช่วยได้ แต่ระดับการพัฒนามักแตกต่างกันมาก และมักจะมีประโยชน์ที่สุดเมื่อการฝึกทำให้คุณซ้อมได้สม่ำเสมอและใกล้เคียง “ชีวิตจริง” (มีข้อมูลสะท้อนกลับ มีผู้พูดหลายคน และเป็นงานที่คล้ายกับการฟังในชีวิตประจำวัน) บททบทวนในสาขาโสตวิทยาเน้นทั้งความสำคัญที่ยังคงอยู่ของการอ่านริมฝีปากต่อการเข้าใจคำพูดในที่มีเสียงรบกวน และความท้าทายในการทำให้ผลของการฝึกถ่ายทอดไปยังผู้พูดและสถานการณ์ที่หลากหลายได้กว้างขึ้น⁷ งานวิจัยใหม่ ๆ ยังศึกษากลไกของการเรียนรู้และช่วงเวลาที่ใช้ในการพัฒนา ซึ่งมีประโยชน์ต่อการออกแบบการฝึกที่ติดตัวจริง⁸

การฝึกอย่างเป็นระบบคุ้มค่าที่สุดเมื่อ…

คุณพึ่งสัญญาณจากการมองเห็นมาก และอยากได้แนวทางการฝึกที่มีโครงสร้าง
คุณมีปัญหาในบทสนทนาแบบกลุ่มแม้ใช้เครื่องช่วยฟังแล้ว และอยากลดความพยายามและความเหนื่อยล้าเมื่อเวลาผ่านไป⁶
คุณพร้อมที่จะฝึกอย่างสม่ำเสมอ (ฝึกนิดหน่อยทุกวันมักดีกว่าซ้อมหนัก ๆ เป็นครั้งคราว)

“การพัฒนาจริง” มักมีลักษณะอย่างไร

ตามหัวข้อของบทสนทนาได้เร็วขึ้น (ไม่หลุดจากเรื่องง่าย)
มั่นใจมากขึ้นที่จะขอให้พูดซ้ำตั้งแต่เนิ่น ๆ (ก่อนที่จะตามไม่ทันทั้งหมด)
ใช้ข้อมูลที่ได้มาเพียงบางส่วนได้ดีขึ้น (“ฉันจับได้ 60% แล้ว ที่เหลือค่อยเติมเองได้”)
เหนื่อยล้าจากการเข้าสังคมน้อยลงตอนท้ายวัน (เพราะใช้แรงน้อยลง)

หน้ากาก เครา และ “ช่วยอย่าพูดใส่แก้วกาแฟของคุณได้ไหม”

หน้ากากอาจเป็นอุปสรรคสองชั้น คือทั้งบังสัญญาณจากใบหน้าและเปลี่ยนบางลักษณะของสัญญาณเสียงพูดด้วย งานวิจัยในช่วง COVID-19 ได้บันทึกผลทางอะคูสติกของหน้ากากชนิดต่าง ๆ และผลกระทบต่อความเข้าใจคำพูดในที่มีเสียงรบกวน⁹¹⁰

แผนสำรองที่ดี (ไม่ต้องฝืนมากเกินไป)

เปลี่ยนวิธีสื่อสาร: ใช้โน้ตสั้น ๆ ในโทรศัพท์ ข้อความ หรือการพิมพ์ข้อความ
ย้ายตำแหน่ง: แสงที่ดีกว่าและเสียงรบกวนน้อยกว่ามักช่วยได้มากกว่าการ “พยายามให้มากขึ้น”
ใช้วิดีโอแทนการโทรแบบเสียงอย่างเดียว เมื่อทำได้ (การเห็นหน้าช่วยได้มาก)
ใช้คำบรรยายเมื่อมีให้ใช้ (ทีวี การประชุม สมาร์ตโฟน)¹¹

เมื่อใดควรไปพบแพทย์

อย่าพยายาม “อ่านคำพูดจากภาพใบหน้าเอา” หากมีอาการเร่งด่วน

หากคุณมีการเปลี่ยนแปลงการได้ยินอย่างฉับพลัน เวียนศีรษะหรือบ้านหมุนรุนแรงที่เพิ่งเกิดขึ้น อ่อนแรงหรือชาที่ใบหน้า หรืออาการเร่งด่วนอื่น ๆ ให้ไปพบแพทย์ทันที ดูเพิ่มเติมที่: คู่มือความปลอดภัยฉุกเฉินเกี่ยวกับการได้ยิน หูอื้อ และการทรงตัว

เครื่องมือที่ควรใช้ต่อ (UCSF EARS)

กลยุทธ์การสื่อสาร 101

วิธีง่าย ๆ แต่ได้ผลมาก ที่ช่วยให้การสนทนาง่ายขึ้นทั้งสำหรับคุณและคู่สนทนา

กลยุทธ์การสนทนาแบบกลุ่ม

ลดการพูดทับกัน ช่วยให้ผลัดกันพูดได้ดีขึ้น และจัดห้องให้คุณมองเห็นใบหน้าได้จริง

กลยุทธ์การสื่อสารทางโทรศัพท์

ทางเลือกแทนการโทรแบบเสียงอย่างเดียว รวมถึงตัวเลือกที่มีคำบรรยายและวิธีแก้ปัญหาที่ใช้ได้จริง

สรุปสำคัญ

การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้าเป็นสิ่งที่มีอยู่จริง มีประโยชน์ และเรียนรู้ได้ แต่ไม่ใช่เวทมนตร์ การเปลี่ยนแปลงที่เห็นผลเร็วที่สุดมักมาจาก แสงที่ดีขึ้น ตำแหน่งที่ดีขึ้น บริบทที่ชัดเจน และการใช้ทั้งเสียงและการมองเห็นร่วมกัน การฝึกอย่างเป็นระบบก็ช่วยได้ โดยเฉพาะถ้าทำให้คุณฝึกได้สม่ำเสมอและใช้แรงน้อยลงเมื่อเวลาผ่านไป

คำถามที่พบบ่อย

“การอ่านริมฝีปาก” กับ “การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า” เหมือนกันหรือไม่?

ไม่เหมือนกันทั้งหมด “การอ่านคำพูดจากภาพใบหน้า” มีความหมายกว้างกว่า เพราะรวมทั้งใบหน้าทั้งหมด ท่าทาง และบริบท (และมักรวมเสียงบางส่วนด้วย) ในชีวิตประจำวัน ทักษะที่กว้างกว่านี้มักช่วยได้มากกว่า⁷

ทำไมบางคนดูเหมือนเก่งเรื่องนี้โดยธรรมชาติ?

งานวิจัยแสดงอย่างสม่ำเสมอว่าความสามารถในการรับรู้คำพูดจากภาพมีความแตกต่างระหว่างบุคคล งาน และผู้พูดอย่างมาก บางกลุ่ม (เช่น ผู้ที่มีการสูญเสียการได้ยินรุนแรงตั้งแต่วัยต้น) อาจพัฒนาทักษะการอ่านคำพูดจากภาพได้ดีกว่าโดยเฉลี่ย แต่ถึงอย่างนั้นก็ยังมีความแตกต่างสูงมากภายในแต่ละกลุ่ม²

ทำไมจึงรู้สึกเหนื่อยมาก?

เพราะสมองของคุณกำลังทำงานเพิ่มขึ้น โดยรวมข้อมูลทางประสาทสัมผัสที่ไม่ครบและคาดเดาความหมายแบบทันที แบบจำลองเรื่องความเข้าใจคำพูดและ “การฟังที่ต้องใช้ความพยายาม” อธิบายว่าทำไมสัญญาณที่ด้อยลงจึงเพิ่มภาระทางความคิดและความเหนื่อยล้า⁵⁶

ถ้าฉันพึ่งการอ่านคำพูดจากภาพใบหน้ามาก เครื่องช่วยฟังยังช่วยอยู่ไหม?

ช่วยแน่นอน การใช้ทั้งการได้ยินและการมองเห็นร่วมกันมักดีกว่าใช้อย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียว โดยเฉพาะในที่มีเสียงรบกวน แม้ได้ยินเสียงเพียงบางส่วนก็ยังช่วยแยกแยะการขยับปากที่กำกวมทางสายตาได้³

เอกสารอ้างอิง

รายการอ้างอิง (แหล่งข้อมูลทางคลินิกและงานวิจัยที่ผ่านการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ)

Demorest ME, Bernstein LE, DeHaven GP. Generalizability of speechreading performance on syllables, words, and sentences: Subjects with normal hearing. Journal of Speech and Hearing Research. 1996;39(4):697–713. doi: 10.1044/JSHR.3904.697.
Auer ET Jr, Bernstein LE. Enhanced visual speech perception in individuals with early-onset hearing impairment. Journal of Speech, Language, and Hearing Research. 2007;50(5):1157–1165. doi: 10.1044/1092-4388(2007/081).
Sumby WH, Pollack I. Visual contribution to speech intelligibility in noise. Journal of the Acoustical Society of America. 1954;26(2):212–215. doi: 10.1121/1.1907309.
McGurk H, MacDonald J. Hearing lips and seeing voices. Nature. 1976;264:746–748. doi: 10.1038/264746a0.
Rönnberg J, Lunner T, Zekveld A, et al. The Ease of Language Understanding (ELU) model: theoretical, empirical, and clinical advances. Frontiers in Systems Neuroscience. 2013;7:31. doi: 10.3389/fnsys.2013.00031. เปิดให้อ่านฟรี.
Pichora-Fuller MK, Kramer SE, Eckert MA, et al. Hearing impairment and cognitive energy: The Framework for Understanding Effortful Listening (FUEL). Ear and Hearing. 2016;37 Suppl 1:5S–27S. doi: 10.1097/AUD.0000000000000312.
Bernstein LE, Jordan NC, Auer ET Jr, Eberhardt SP. Lipreading: A Review of Its Continuing Importance for Speech Recognition With an Acquired Hearing Loss and Possibilities for Effective Training. American Journal of Audiology. 2022;31:453–469. doi: 10.1044/2021_AJA-21-00112.
Corey RM, Jones U, Singer AC. Acoustic effects of medical, cloth, and transparent face masks on speech signals. Journal of the Acoustical Society of America. 2020;148(4):2371. doi: 10.1121/10.0002279.
Toscano JC, Toscano CM. Effects of face masks on speech recognition in multi-talker babble noise. PLOS ONE. 2021;16(2):e0246842. doi: 10.1371/journal.pone.0246842. เปิดให้อ่านฟรี.
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD). Assistive Devices for People with Hearing, Voice, Speech, or Language Disorders. NIH (สื่อให้ความรู้สำหรับผู้ป่วย). แหล่งข้อมูล.

บทความนี้มีประโยชน์ไหม?

ความคิดเห็นของคุณช่วยให้เราปรับปรุงคู่มือเหล่านี้ให้ดีขึ้น

ข้อจำกัดความรับผิดชอบทางการแพทย์: หน้านี้มีไว้เพื่อการให้ความรู้ทั่วไปเท่านั้น ไม่ใช่คำแนะนำทางการแพทย์ หากคุณมีการเปลี่ยนแปลงการได้ยินอย่างฉับพลัน เวียนศีรษะรุนแรงที่เพิ่งเกิดขึ้น หรืออาการเร่งด่วนอื่น ๆ ให้ไปพบแพทย์ทันที ดูเพิ่มเติมที่: คู่มือความปลอดภัยฉุกเฉินเกี่ยวกับการได้ยิน หูอื้อ และการทรงตัว