Herramienta · Objetivos auditivos y preparación para visitas

Objetivos auditivos y preparación para visitas

Convierta preocupaciones cotidianas como “me pierdo partes de las conversaciones en grupo” o “escuchar me deja agotado” en una hoja de preparación clara e imprimible para llevar a su consulta de audiología o de otorrinolaringología.

5–8 minutos Funciona en teléfonos, tabletas y computadoras Para adultos, cuidadores y médicos
La seguridad es lo primero: Si experimenta un cambio repentino en la audición (en horas o hasta 3 días / 72 horas), mareo o vértigo intenso de inicio reciente, síntomas neurológicos nuevos o una lesión importante, consulte la Guía de emergencia y seguridad auditiva.

Construya su historia para la visita

Marque las casillas y agregue breves notas en sus propias palabras. No necesita términos médicos perfectos: esto es solo un punto de partida para que usted y su profesional clínico conversen.

Paso 1
Evaluación de síntomas urgentes y seguridad

Antes de preparar una visita de rutina, debemos verificar si hay síntomas que requieran atención médica de emergencia inmediata o una evaluación especializada rápida.

¿Ha experimentado usted o la persona a la que ayuda alguno de estos síntomas?

Seleccione todos los que apliquen. Si no presenta ninguno, marque "Ninguno de estos".

Paso 2
¿Para quién está completando este formulario?

Esto le indica al profesional clínico la perspectiva desde la cual se expresa este resumen.

Consejo: Muchos cuidadores y médicos usan el lenguaje en primera persona durante la visita, incluso si ayudaron a completar el formulario. Lo importante es que la persona se sienta cómoda y escuchada.

Paso 3
Situaciones de escucha prioritarias y objetivos

Elija las situaciones donde mejorar aunque sea un poco marcaría la mayor diferencia en su día a día.

¿Dónde es más difícil o más importante escuchar bien?

Seleccione todas las que correspondan.

En sus propias palabras, ¿qué es lo más importante que desearía mejorar?

Una o dos frases son suficientes: por ejemplo, “Poder seguir las conversaciones en las cenas sin tener que fingir que escucho”.

Paso 4
Evaluación de la carga de comunicación (HHI-S)

El Cuestionario de Discapacidad Auditiva (HHI-S) es una herramienta clínica validada de 10 preguntas que mide el impacto funcional y emocional de las dificultades auditivas en la vida diaria (adaptado de Newman et al. 1990 y Ventry & Weinstein 1982). Las puntuaciones van de 0 a 40 (Leve: 0–8, Moderada: 10–24, Severa: 26–40). Nota: Esta escala mide la carga funcional percibida en la comunicación y el estilo de vida diario, no los umbrales de pérdida auditiva en decibelios del audiograma.

1. ¿Un problema de audición hace que use el teléfono con menos frecuencia de la que le gustaría?
2. ¿Un problema de audición le hace sentirse avergonzado(a) al conocer gente nueva?
3. ¿Un problema de audición le hace evitar reuniones o grupos de personas?
4. ¿Un problema de audición le hace sentir irritable o frustrado(a)?
5. ¿Un problema de audición le causa dificultad al hablar con miembros de su familia?
6. ¿Un problema de audición le causa dificultad al asistir a fiestas o reuniones sociales?
7. ¿Un problema de audición le hace sentir que tiene un problema o limitación?
8. ¿Un problema de audición le causa dificultad al escuchar en cines, servicios religiosos o teatros?
9. ¿Un problema de audición le hace sentirse aislado(a) o apartado(a) de los demás?
10. ¿Un problema de audición le causa dificultad al conversar con amigos, parientes o vecinos?
¿Qué dificultades o sentimientos cotidianos aparecen con mayor frecuencia?

Marque todo lo que le resulte familiar.

¿Hay algo más que desearía que su profesional clínico comprendiera sobre su experiencia?

Por ejemplo: “Me siento culpable al pedirle a mi pareja que repita” o “A las 3 de la tarde ya no me quedan energías”.

Paso 5
¿Qué se ha intentado hasta ahora y qué apoyo parece realista?

Esto ayuda a su profesional clínico a ver el panorama general y adaptar los próximos pasos a su momento actual.

¿Qué se ha probado hasta ahora?

Marque todo lo que aplique —incluso si no funcionó o se usó poco tiempo.

En este momento, ¿qué tipo de apoyo le parece más realista?

No tiene que hacer todo de una vez. Es perfectamente válido pedir pasos pequeños y a su propio ritmo.

¿Hay algo más sobre el apoyo, el ritmo o consideraciones económicas?

Por ejemplo: “El costo es una preocupación principal”, “No puedo viajar a consultas con frecuencia” o “Deseo avanzar despacio”.

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Aviso médico: Este recurso ha sido desarrollado por UCSF Audiology con fines exclusivamente educativos e informativos. No constituye asesoramiento médico clínico, diagnóstico formal ni recomendaciones de tratamiento. Siempre consulte a un audiólogo certificado, otorrinolaringólogo (médico ENT) o médico de atención primaria antes de tomar decisiones sobre su salud auditiva. Si experimenta pérdida auditiva repentina (en horas o hasta 72 horas), mareos intensos o traumatismo en el oído, busque atención médica inmediata en un servicio de urgencias.